Kreditérték: 4
Tagozat: Nappali
Óraszám: 2/0/0
Oktatás nyelve: magyar
Tárgyfelelős oktató: Dr. Balázs Tamás
Követelmény típus: vizsga
Szak: Katolikus teológus
Képzés szintje: O
A tantárgy oktatásának célja:A kateketika történetéből és alapfogalmaiból kiindulva helyes Isten-, ember-, és egyházkép kialakítása. A tantárgy oktatása során világossá tesszük a hallgató számára, hogy mi a katekézis célja valamint, hogy hogyan kapcsolódik a katekézis az evangelizációhoz. |
|
A tantárgy tartalma:A tantárgy tartalma két nagy egységben kerül bemutatásra.A)1. témakör: A katekézis története2. témakör: Kateketikai alapfogalmak3. témakör: Istenkép, emberkép, egyházkép4. témakör: A katekézis az Egyház szolgálatában5. témakör: A katekézis céljai és feladatai6. témakör: A katekézis különböző típusai és fő témái7. témakör: Az evangelizáció és a katekézis kapcsolata8. témakör: A hit ébresztése és a hit elemeiB)1. témakör: A katekézis helye az Egyház küldetésében. A Diakonia, Koinonia, Martyria és Liturgia fogalmainak jelentése2. témakör: A katekézis természete az Isten igéjével való viszonyában3. témakör: A katekézis, mint a hitre való nevelés4. témakör: A katekézis kapcsolata a Diakoniával5. témakör: A katekézis és a Koinonia6. témakör: A katekézis és a Liturgia |
|
Elérendő kompetenciák:a) Tudás: Az Egyház lelkipásztori teológiájában világosan, félreérthetetlenül pontosan meghatározható helyre kerül a kateketika, mint gyakorlati teológiai tudomány.b) Képességek: Az Evangéliummal történő első találkozás pillanatától a hitben való elmélyülésig vezet a katekézis soha véget nem érő folyamata.c) Attitűdök: A tantárgy tanítása során kifejeződésre jut és elsajátíthatóvá válik a hit megélésének közösségi, transzcendentális jellege, és az embertárs iránt megnyíló keresztény testvéri magatartás.d) Autonómia és felelősség: A tantárgynak köszönhetően egyértelművé válik, hogy bár életünk végső célja Isten Országának építése, ennek megvalósulása azonban az egyház 4 funkciójának (Diakonia, Koinonia, Martyria, Liturgia) felelősségében élhető meg, amely egyaránt megjelenik a keresztény egyén és a különböző keresztény egyházi intézmények szolgálatában. |
|
Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):Keszeli Sándor: Alapvető kateketika. Szeged, 2000, SZHF, 3. Az összeállítás alapja: Alberich, Emelio: La catechesi della Chiesa. Leumann-Torino, 1995, Elle Di Ci.Dokumentumok, amelyek lényeges kapcsolatban állnak katekézissel:· Általános Kateketikai (Hitoktatási) Direktórium (ÁKD) - 1971.· Ordo Iniciationis Christianae Adultorum (OICA) – 1972.· Evangeli Nuntiandi (EN) – 1975.· Catechesi Tradendae (CT) – 1979.· Katolikus Egyház Katekizmusa (KEK) – 1992.· Katekézis Általános Direktórium (KÁD) – 1997.· Felnőttek beavatása a keresztény életbe (FK) – 1999.· Magyar Kateketikai Direktórium (MKD) – 2000. |
|
Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):· A II. Vatikáni Zsinat fő dokumentumai· Redemtoris missio (RM) – 1990.Bár ez nem fő dokumentum, mégis lényeges kapcsolatba hozta katekézist az Egyház missziójával: a missziós szemlélet szükséges és szerves része a katekézisben.· Más művek, amelyek nem direktórium jellegűek, de mégis szemlélet alakítok a következők:- II. János Pál pápa, Incarnationis mysterium – 1998.- II. János Pál pápa apostoli levele: Novo Millennio Ineunte – 2001.- II. János Pál pápa enciklikája: Ecclesia de Eucharistia – 2003. |
Utoljára módosítva: 2025. 11. 18. 12:55
A Brenner János Hittudományi Főiskola a Nyugat-Dunántúl egyik legrégebbi egyházi felsőoktatási intézménye, fenntartója a Győri Egyházmegye. A régióban a hitéleti, hittudományi, egyházzenei képzések és továbbképzések szellemi központja.
Főiskolánk legfontosabb küldetésének tartja a papnövendékek és a hitoktatók képzését. Célunk nemzedékről nemzedékre átörökíteni, hogy az Isten titka felé nyitott emberi gondolkodás logikus, szép, értelmes és igaz.