Dogmatörténet

GNOA2309-22

Kreditérték: 1

Tagozat: Nappali

Óraszám: 1/0/0

Oktatás nyelve: magyar

Tárgyfelelős oktató: Óra Krisztián

Követelmény típus: kollokvium

Szak: Hittanár-nevelőtanár-közismereti tanár

Képzés szintje: O


A tantárgy oktatásának célja:
A dogmatörténet részleteiben vizsgálja a kereszténység alapvető hittételeinek megfogalmazásához vezető teológiai fejlődést. A kurzus számba veszi a korai keresztény igehirdetés nagy témáit, majd azt, hogy ezek kifejtése miként alakult az egyház első három évszázada során, s hogy a hittartalom hogyan szilárdult meg a következő századok egyetemes zsinatainak dogmatikai határozataiban. A hallgatók megismerik a szentháromságtan és a krisztológia fejlődését, a Mária-dogmák történetét, végül a szentségek dogmatörténetét.
 
A tantárgy tartalma:
1.      A dogmatörténet tudománya és alapvető kérdései
2.      Az első három évszázad teológiai fejlődése
3.      Szentháromságtani kérdések a IV. században
4.      Az V. századi krisztológiai vita
5.      A Mária-tisztelet története az ókorban
6.      A Mária-dogmák története
7.      A keresztség és a bérmálás dogmatörténete
8.      Az Eucharisztia dogmatörténete
9.      A bűnbánat és a betegek kenete dogmatörténete
10.  A házasság szentségének dogmatörténete
11.  A papi rend szentségének dogmatörténete
 
Képességek és kompetenciák:
a) Tudás: Ismeri a dogmatörténet főbb irányait, a dogmák kialakulásának teológiatörténetét.
b) Képességek: Képes felismerni a dogmatörténet eseményeinek összefüggéseit.
c) Attitűdök: Rendelkezik a megfelelő nyitottsággal a dogmatörténeti kutatás befogadásához. 
d) Autonómia és felelősség: Önállóan képes állást foglalni a tárgyalt témákkal kapcsolatban. 
 
Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):
Vanyó, L.: Bevezetés az ókeresztény kor dogmatörténetébe. Budapest, 1998.
Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):
Ókeresztény írók. (Szerk: Vanyó, L.) 18 kötet. Budapest, 1979-2002.
Lafont, G.: A katolikus egyház teológiatörténete. Budapest, 1998.
Tőzsér, E. -  Várnai, J. szerk.: Dogmafejlődés, dogmaértelmezés. Budapest, 2012.
Nemzetközi Teológiai Bizottság: Tanítóhivatal és Teológia.
In:https://www.vatican.va/roman_curia/congregations/cfaith/cti_documents/rc_cti_1975_magistero-teologia_hu.html (Update: 2024.09.01.)

Utoljára módosítva: 2025. 11. 18. 13:53

Eseménynaptár -
2026. január

Intézményünk

A Brenner János Hittudományi Főiskola a Nyugat-Dunántúl egyik legrégebbi egyházi felsőoktatási intézménye, fenntartója a Győri Egyházmegye. A régióban a hitéleti, hittudományi, egyházzenei képzések és továbbképzések szellemi központja.

Főiskolánk legfontosabb küldetésének tartja a papnövendékek és a hitoktatók képzését. Célunk nemzedékről nemzedékre átörökíteni, hogy az Isten titka felé nyitott emberi gondolkodás logikus, szép, értelmes és igaz.

Főiskola Kollégiumok