Az etikai nevelés módszertani kérdései

GNOC2020

Kreditérték: 2

Tagozat: Nappali

Óraszám: 0/2/0

Oktatás nyelve: magyar

Tárgyfelelős oktató: Dr. Makk Zoltán

Követelmény típus: gyakorlati jegy

Szak: Hittanár-nevelőtanár-közismereti tanár

Képzés szintje: O


A tantárgy oktatásának célja:
 A képzés megismertet az etikai nevelés lehetőségeivel és a hozzájuk kapcsolódó tevékenységekkel.
Megmutatja azokat a sajátgyakorlaton alapuló képességfejlesztő gyakorlatokat, amit a hallgatók saját későbbi nevelő munkájukba is hasznosíthatnak. A mindennapi élet kérdései és a történelmi események, nemzeti traumák feldolgozása során ötleteket kapnak a pedagógiai eszközök sokszínű alkalmazására.
Képessé teszi a résztvevőket arra, hogy a képzésen megismert módszerek alkalmazásával az oktatási-nevelési folyamatot diákjaik számára élményszerűvé tegyék. A képzés tevékenység-központú, a gyakorlati tevékenységek alapján történik az elméleti tudnivalók rendszerezése, illetve ezt a gyakorlatba ágyazva ki is próbálják a résztvevők.
Segíti az hallgatót abban, hogy a különböző korosztályú diákok számára pedagógiai ötleteket kapjon, amit tanórai keretek közt vagy azon kívül (pl. táboroztatás) változatos foglalkozást tudjon tervezni.
 
A tantárgy tartalma:
  1. Etikai nevelés jellemzői és sajátossága
  2. Az egyén sorsa a nemzeti traumák közepette (Trianon, holokauszt, 1956)
  3. Etikai döntések a mindennapi életben (párválasztás, család, barátság)
  4. Különböző pedagógiai módszerek, eszközök használata a modern világban felmerülő problémák etikai tárgyalásakor (internet, környezetszennyezés, migráció)
 
Elérendő kompetenciák:
a) tudás 
- Ismeri az etikai nevelés jellemzőit és sajátosságait
- Ismeri a különböző pedagógiai módszereket, digitális platformokat, amik segítik a témák feldolgozását
b) képesség
- Képes a csoport életkori sajátosságainak figyelembe vételével a megfelelő pedagógiai módszerek és eszközök kiválasztására
- Képes érzékletesen láttatni az egyéni sorsokat a történelmi kontextusban
c) készség, attitűd
- Empatikusan kezeli a téma feldolgozása során felmerülő pszichés tényezőket
- Nyitott a folyamatos szakmai fejlődésre
 
Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok)

Utoljára módosítva: 2025. 11. 14. 10:26

Eseménynaptár -
2026. április

Intézményünk

A Brenner János Hittudományi Főiskola a Nyugat-Dunántúl egyik legrégebbi egyházi felsőoktatási intézménye, fenntartója a Győri Egyházmegye. A régióban a hitéleti, hittudományi, egyházzenei képzések és továbbképzések szellemi központja.

Főiskolánk legfontosabb küldetésének tartja a papnövendékek és a hitoktatók képzését. Célunk nemzedékről nemzedékre átörökíteni, hogy az Isten titka felé nyitott emberi gondolkodás logikus, szép, értelmes és igaz.

Pályázati banner