Az etikai nevelés módszertani kérdései

A tantárgy oktatásának célja:

 A képzés megismertet az etikai nevelés lehetőségeivel és a hozzájuk kapcsolódó tevékenységekkel.

Megmutatja azokat a sajátgyakorlaton alapuló képességfejlesztő gyakorlatokat, amit a hallgatók saját későbbi nevelő munkájukba is hasznosíthatnak. A mindennapi élet kérdései és a történelmi események, nemzeti traumák feldolgozása során ötleteket kapnak a pedagógiai eszközök sokszínű alkalmazására.

Képessé teszi a résztvevőket arra, hogy a képzésen megismert módszerek alkalmazásával az oktatási-nevelési folyamatot diákjaik számára élményszerűvé tegyék. A képzés tevékenység-központú, a gyakorlati tevékenységek alapján történik az elméleti tudnivalók rendszerezése, illetve ezt a gyakorlatba ágyazva ki is próbálják a résztvevők.

Segíti az hallgatót abban, hogy a különböző korosztályú diákok számára pedagógiai ötleteket kapjon, amit tanórai keretek közt vagy azon kívül (pl. táboroztatás) változatos foglalkozást tudjon tervezni.

A tantárgy tartalma:

1.      Etikai nevelés jellemzői és sajátossága

2.      Az egyén sorsa a nemzeti traumák közepette (Trianon, holokauszt, 1956)

3.      Etikai döntések a mindennapi életben (párválasztás, család, barátság)

4.      Különböző pedagógiai módszerek, eszközök használata a modern világban felmerülő problémák etikai tárgyalásakor (internet, környezetszennyezés, migráció)

Elérendő kompetenciák:

a) tudás 

- Ismeri az etikai nevelés jellemzőit és sajátosságait

- Ismeri a különböző pedagógiai módszereket, digitális platformokat, amik segítik a témák feldolgozását

b) képesség

- Képes a csoport életkori sajátosságainak figyelembe vételével a megfelelő pedagógiai módszerek és eszközök kiválasztására

- Képes érzékletesen láttatni az egyéni sorsokat a történelmi kontextusban

c) készség, attitűd

- Empatikusan kezeli a téma feldolgozása során felmerülő pszichés tényezőket

- Nyitott a folyamatos szakmai fejlődésre

Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok)

• Digitális történetmesélés a nevelés-oktatás folyamatában (2017) /szerk. Lanszki Anita. Eger, Líceum
• Erkölcstan szöveggyűjtemény: A középiskolák 11. évfolyama számára(2005)/szerk. Tiszóczi Tamás, Trencsényi Borbála.Bp.,Krónika Nova
• Fiore, Carlo(2002): A fiatalok etikája.Bp., Don Bosco Kiadó
• Fiore, Carlo(2005): A fiatalok etikája 2.Bp., Don Bosco Kiadó
• Fiore, Carlo(2006): A fiatalok hitvallása.Bp., Don Bosco Kiadó
• Fisher, Robert(2008): Tanítsuk meg gyermekeinket gondolkodni erkölcsről és erényekről. Bp., Műszaki Kiadó
• Frankl, Viktor Emil(2016): Mégis mond igent az életre! Bp., Európa
• Gönczöl Enikő és Kereszthy Zsuzsa (2012): Én, te, ő: Etika 1-2. osztályosoknak. Bp., Raabe Klett Kiadó
• Holokausztoktatás és autonómiára nevelés (2001) / szerk. Kovács Mónika. Bp., Hannah Arendt Egyesület.
• Homor Tivadar (2003): Az etikatanitás gyakorlata. Bp., Krónika Nova.
• N. Horváth Margit (2005) : „Legyetek jók, ha tudtok!” : Magyarázatokkal bővitett etikai szöveggyűjtemény. Bp., Pedellus Kiadó
• Németh Dávid (2017): Vallásdidaktika: Hit- és erkölcstan tanítása az 5-12. osztályban Bp., L’Harmattan
• Receptek az erkölcstan és az etika oktatásához: Feladatok, gyakorlatok, óratervek az erkölcstan és etika tantárgy oktatásához – jegyzet pedagógusok számára (2013) / szerk. Páll Viktória. Bp., Neteducatio.
• Szivák Judit (2010): A vita. Bp., Gondolat-ELTE PPK (Oktatás-módszertani Kiskönyvtár)
• Internetes források
• Digitális történetmesélés (2017?) Bp. Tempus Közalapítvány https://tka.hu/nemzetkozi/6577/digitalis-tortenetmeseles (20250120)
• Igy tanítom…: Innovatív módszertani megoldások a fiatalok szerepekre való felkészítésére ( 2015) /szerk. Kiss Mária Rita Bp., Barankovics István Alapítvány  https://barankovics.hu/_f/innovativ_modszertani_megoldasok_a_fiatalok_tarsadalmi_szerepekre_valo_felkesziteseben_bia_2015.pdf ( 20250120
• Kodácsy-Simon Eszter(é.n.): Valláspedagógiai szempontok az etikai kérdések hittanórai tanításához. http://real.mtak.hu/54696/1/Kodacsy_Simon_Eszter_u.pdf (20250120)
• Kormos József(2021): Az etika tantárgy tanításáról. Bp. Pázmány Péter Katolikus Egyetem  https://btk.ppke.hu/storage/tinymce/uploads/Az-etika-tantargy-tanitasarol.pdf?u=1buFvQ (20250120)
• Krókusz projekt ( Tanári kézikönyv, foglalkozási tervek, könyv- és filmajánló) https://www.szembenezes.hu/ifjusagi-projektek/krokusz-rojekt/index.php?nav=download (20250120)
• Módszertani segédanyag a emberismeret-etika oktatásához (2015?) /szerk. Falus Katalin és Falus György. Bp., OFI https://ofi.oh.gov.hu/tudastar/tarsadalomismeret/modszertani-segedanyag (20250120)
• Segédlinkek a 4. osztályos etika tanításához https://jujoboro.blogspot.com/2023/08/segedlinkek-4osztalyos-etika-tanitasahoz.html (20250120)