Kreditérték: 3
Tagozat: Levelező
Óraszám: 6/0/0
Oktatás nyelve: magyar
Tárgyfelelős oktató: Dr. Varga Balázs
Követelmény típus: kollokvium
Szak: Vallásturisztikai szakember
Képzés szintje: SZTK
A tantárgy oktatásának célja:Megismertetni a hallgatókat a vallás, a vallásosság és a vallási szervezetek (egyház, felekezet, szekta, kultusz) társdalomban betöltött szerepével és funkcióival. Bemutatni a társadalmi, gazdasági, politikai, kulturális jelenségek és a vallásosság összefüggéseit, illetve az egyes társadalmi csoportok felekezeti összetételét. A fentieken túl a tantárgy foglakozik a szekularizáció és a fundamentalizmus jelenségével, a különböző vallások, kultúrkörök közötti ellentétek, feszültségek sajátosságaival napjaink társadalmaiban. |
A tantárgy tartalma:1. A vallásszociológia tárgya, vizsgálati területei.2. A vallás és vallásosság fogalma. A vallásosság dimenziói.3. A vallási szervezetek típusai: egyház, szekta, felekezet, kultusz, új vallási mozgalmak. A civil vallás és a fundamentalizmus jellemzői.4. A vallásszociológia módszerei, a vallásosság mérésének technikái.5. A vallás társadalomban betöltött szerepe. A vallás funkciói.6. A vallásosság alakulásának tendenciái a világban a 20. és 21. században.7. A szélsőséges fundamentalizmus problematikája napjaink társadalmaiban.8. A magyar társadalom felekezet szerinti összetétele.9. A vallásosság változásának tendenciái a szociológiai vizsgálatok tükrében.10. Új vallási jelenségek és mozgalmak a magyar társadalomban. |
Elérendő kompetenciák:a) Tudás:- ismeri a társadalom-, gazdaság- és turizmusföldrajz, valamint a vallási turizmus alapjait.b) Képességek:- képes a felekezeti sajátosságok és a jellegzetes felekezeti kulturális, vallási, művészettörténeti karakter helyes értelmezésére, a felekezetközi szempontok hatékony menedzselésére;- képes kísérésre és – a megfelelő tárgyi tudás birtokában és szakterminológia ismeretében – előadások tartására, idegenvezetésre;- képes a megszerzett ismeretek gyakorlati alkalmazására.c) Attitűdök:- elkötelezett a vallási, a művészeti és kulturális értékek megismerésében/megismertetésében, továbbadásában;- rendelkezik felekezetközi és elfogadó szemlélettel;- rendelkezik elemző, értékelő, interdiszciplináris attitűddel;- rendelkezik konstruktív problémamegoldó készséggel.d) Autonómia és felelősség:- önállóan hoz döntéseket például desztinációk és vallásturisztikai programok megszervezésében, megvalósításában. |
Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Budapest, Osiris Kiadó, 2006.Tomka Mikós: Vallásszociológia. (http://www.tavasz56.hu/szombat/vallasszociologia/tomka_1.htm) |
Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):Bögre Zsuzsa – Kamarás István (szerk.): Vallásszociológia. Budapest, Luther Kiadó, 2013.Davie, Grace: A vallás szociológiája. Budapest, Bencés Kiadó, 2010.Durkheim, Émile: A vallási élet elemi formái. Budapest, L’Harmattan, 2004.Földvári Mónika – Rosta Gergely: A modern vallásosság megközelítési lehetőségei. Szociológiai Szemle, 1998/1. sz. 127-137.Kamarás István: Vallásszociológiai keresztmetszetek. Budapest, Akadémiai Kiadó, 2021.Máté-Tóth András – Rosta Gergely: Vallási riport, 1991-2022. Magyarországi trendek nemzetközi összehasonlításban. In: Kolosi Tamás – Szelényi Iván – Tóth István György (szerk.): Társadalmi Riport 2022. Budapest, TÁRKI, 2022. 457-472.Rosta Gergely: Vallásosság a mai Magyarországon. Vigilia, 2011/10. sz. 741-750.Tomka Miklós: Vallási helyzetkép. In: Rosta Gergely – Tomka Miklós (szerk.): Mit értékelnek a magyarok? Budapest, OCIPE – Faludi Ferenc Akadémia, 2010. 401-425.Tomka Miklós: Egyház a társadalomban. Budapest, Loisir Könyvkiadó, 2009.Tomka Miklós: Vallás és társadalom Magyarországon. Piliscsaba, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, 2006.Tomka Miklós: A vallásszociológia új útjai. Replika, 1996/21-22. sz. 163-171.Weber, Max: Vallásszociológia. A vallási közösségek típusai. Budapest, Helikon Kiadó, 2005. |
Utoljára módosítva: 2025. 11. 19. 15:29
A Brenner János Hittudományi Főiskola a Nyugat-Dunántúl egyik legrégebbi egyházi felsőoktatási intézménye, fenntartója a Győri Egyházmegye. A régióban a hitéleti, hittudományi, egyházzenei képzések és továbbképzések szellemi központja.
Főiskolánk legfontosabb küldetésének tartja a papnövendékek és a hitoktatók képzését. Célunk nemzedékről nemzedékre átörökíteni, hogy az Isten titka felé nyitott emberi gondolkodás logikus, szép, értelmes és igaz.