Egyháztörténelem 2.

A tantárgy oktatásának célja:

A kurzus célja, hogy összefoglalja a középkori egyház történetét (5–12. sz.). A kurzus nemcsak a nyugati és a keleti egyházak létrejöttével, hanem a kor teológiai vitáival is foglalkozik. A félév során a hallgatók elsajátíthatják a témával kapcsolatos fogalmakat, kifejezéseket.

A tantárgy tartalma:

1. Nyugati kereszténység és népvándorlás I.

2. Nyugati kereszténység és népvándorlás II.

3. Európa evangelizációja

4. A Karoling- és Ottó-kor

5. Képtisztelet és képrombolás

6. A keleti egyházszakadás, a bizánci egyház

7. Az invesztitúra-vita

8. Egyház, társadalom, műveltség a kora középkorban

Elérendő kompetenciák:

a) Tudás: Rendelkezik az egyháztörténelem tanításának a kerettantervben meghatározott ismeretanyagához szükséges korszerű ismeretekkel. Ismeri a korszak legfontosabb eseményeit, folyamatait, személyiségeit, forrásait.

b) Képességek: Képes az egyháztörténelem tér- és idődimenzióiban való eligazodásra, a történelmi fogalmak térbeli és időbeli változásainak értelmezésére. Képes az egyháztörténelem diszciplína területén folytatott önálló ismeretszerzésre, a történeti szakirodalom és a történeti források értelmezésére, elemzésére, interpretációjára továbbá a legújabb kutatási eredmények nyomon követésére és felhasználására. Képes az eltérő nézőpontból fakadó értelmezés és értékelés különbségeinek felismerésére. Képes az adott szempontból lényeges és lényegtelen jelenségek megkülönböztetésére, az oksági viszonyok, az okok és következmények rendszerében való eligazodásra, a döntési lehetőségek, az indítékok, az egyén, valamint a csoport történelemformáló szerepének felismerésére. Képes egyháztörténelmi források önálló elemzésére, értelmezésére, feldolgozására, interpretációjára, a történelem tér- és idődimenzióiban való eligazodásra, történelmi fogalmak szakszerű használatára, a történelmi fogalmak térbeli és időbeli változásainak értelmezésére. Képes tudásának menedzselésére, a folyamatos megújulásra.

c) Attitűdök: Elismeri a katolikus egyház által létrehozott értékeket. Elkötelezett a vallási különbségek tiszteletben tartása iránt és a sajáttól eltérő kultúrák és vallások értékeinek elismerésében. Elkötelezett a vallások közötti kommunikáció, kölcsönös megismerés, megértés és elfogadás tekintetében. Törekszik történeti tudásának folyamatos fejlesztésére.

d) Autonómia és felelősség: Nyitott az egyháztörténet aktuális eredményeinek és módszertani újításainak adaptálására. Elkötelezett a szakmai fejlődésben, az önreflexió mellett folyamatos önművelésre is törekszik. A hallgató tisztában van a jövő generáció tanításában és nevelésében játszott szerepével.

Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok)

Gárdonyi Máté: Bevezetés a Katolikus Egyház történetébe, Budapest 2006.

Gárdonyi Máté: Bevezetés a Katolikus Egyház történetébe I, Budapest 2022.

Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok)

Katus László: A középkor története, Budapest, 2001.

Robert A. Markus: Nagy Szent Gergely és kora, Budapest 2004.

Peter Brown: Az európai kereszténység kialakulása, Budapest 1999.

Hans Belting: Kép és kultusz, Budapest 2000.

Georg Ostrogorsky: A bizánci állam története, Budapest 2001.

Louis Bréhier: Bizánc tündöklése és hanyatlása, Budapest 1999.