Filozófia-Etika

GTE1112-2

Kreditérték: 4

Tagozat: Nappali

Óraszám: 2/0/0

Oktatás nyelve: magyar

Tárgyfelelős oktató:

Követelmény típus: vizsga

Szak: Katolikus teológus

Képzés szintje: O


A tantárgy oktatásának célja:
A tárgy célja az etika tudományának a megismertetésén túl az etikával/erkölccsel kapcsolatos kérdések filozófiai jellegű megközelítésének, érvelési módszereinek, eljárásainak a bemutatása, ill. gyakoroltatása (kiemelten a kortárs témák esetében). Hangsúlyos ezentúl a filozófiai etika és az erkölcsteológia kapcsolódásának a tárgyalása.
 
A tantárgy tartalma:
1.      A filozófiai etika meghatározása, tárgya, feladata, fajtái.
2.      Etikai érvelésmódok.
3.      Az etikai kijelentések megalapozhatóságáról (nonkognitívizmus).
4.      Az etikai kijelentések megalapozhatóságáról (kognitívizmus).
5.      Értékek és normák.
6.      Boldogság, lelkiismeret, szeretet, erények.
7.      A cselekvés elmélete. Akaratszabadság, felelősség.
8.      Szakaszzáró teszt. Etikatörténet.
9.      A kortárs etika témái (kortárs elméletek).
10.  A kortárs etika témái (nemzetközi kapcsolatok, közszolgálat, gazdaság, tudomány, technika).
11.  A kortárs etika témái (környezet, bioetika, orvosi etika, kommunikáció, média, pedagógusetika).
12.  Szakaszzáró teszt. A filozófiai etika és az erkölcsteológia. Összefoglalás.
 
Elérendő kompetenciák: 
a) Tudás
Ismeri az etika fontos irányzatainak és a kiemelkedő képviselőinek a főbb gondolatait.
Ismeri az etikai nézetekkel kapcsolatos teológiai véleményeket. Ismeri a mai releváns etikai elképzeléseket.
b) Képességek
Képes a mai etikai elméletek és a teológiai álláspontok összefüggéseinek - kapcsolódásainak, ellentmondásainak – a feltárására és azok értelmezésére.
Képes az érvelő-tudományos párbeszédre, valamint képes saját véleménye mellett logikusan érvelni.
Képes a filozófiai/etikai szövegek értő és elemző olvasására
c) Attitűdök
Rendelkezik a megfelelő nyitottsággal a különböző korok, vallások és kultúrák etikai értékeinek elfogadására és tolerálására.
Rendelkezik egyéni és közösségi szintű együttműködő és kapcsolatteremtő képességgel és kommunikációs készséggel a tárgy témakörében.
d) Autonómia és felelősség
Önálló és felelős döntésre képes a különböző korok, vallások és kultúrák etikai értékeinek a kiválasztása és mérlegelése során.
Állásfoglalásra képes az etika és a teológia területeinek összefüggésével kapcsolatban
 
Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):
Berán Ferenc: Etika. Gondolat, Budapest, 2007. (részl.)
Fekete László (szerk.): Kortárs etika. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2004. (részl.)
Hársfai Katalin: Etika. SZIT, Budapest, 2012. (részl.)
Kormos József: Vázlat az „Etika” tanulmányozásához. (kézirat) 2025.
Németh Gábor: Bioetikai vázlatok. Bioetika és más életerkölcsi kérdések. SZIT, Budapest, 2018. (részl.)
Quante, Michael: Bevezetés az általános etikába. Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 2012. (részl.)
Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):
Anzenbacher, Arno: Einführung in die Ethik. Patmos, Düsseldorf, 2003.
Comte-Sponville, André: Kis könyv a nagy erényekről. Osiris, Budapest, 2005.
DeNicola, Daniel R.: Moral Philosophy: A Contemporary Introduction. Broadview Press, 2018.
Hársing László: Az etikai gondolkodás rövid története. Áron Kiadó, Budapest, 2010.
Kormos József: „Amoris … proprium objectum est bonum” A szeretet Aquinói Szent Tamás filozófiájában. In Cselényi István Gábor, Hoppál Kál Bulcsú, Kormos József (szerk.): Aquinói Szent Tamás nyomán. MASZTT, Budapest, 2007, 69-76.
Kormos József: A filozófia és az etika tanítása. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2018. https://mersz.hu/kiadvany/364/
Kormos József: Az erkölcsi motiváció megalapozhatóságáról és kérdéséről Edith Stein filozófiájában. In Világosság. 2003/5-6. 105-109.
Kormos József: Az igazság és a szeretet mint az emberbarát etika alapja. In Bakos Gergely (szerk.): Korunk iránytűje: a Caritas in Veritate. L’Harmattan – Sapientia, Budapest, 2012, 11-20.
Kormos József: On the subject of Ethics. In Kaposi József, Szőke-Milinte Enikő (Ed.) 2021. Teaching and Learning in the Digital Age. Pázmány Péter Catholic University, Budapest, 105-116
Macintyre, Alasdair: Az erény nyomában. Erkölcselméleti tanulmány. Osiris, Budapest, 1999.
Nemzetközi Teológiai Bizottság: Az egyetemes etika keresése. A természeti törvény új szemlélete. SZIT, Budapest, 2013. http://www.vatican.va/roman_curia/congregations/cfaith/cti_documents/rc_con_cfaith_doc_20090520_legge-naturale_hu.html
Nyíri Tamás: Alapvető etika. SZIT, Budapest, 2003.
Rokay Zoltán: Etika. Tudományelmélet. Jel Kiadó, Budapest, 2009.
Turay Alfréd: Az ember és az erkölcs. Agapé, Szeged, 2000.
Varga Andor: Az erkölcsi élet alapjai. In Alszeghy Z., Nagy F., Szabó F., Weissmahr B. (szerk.): Teológiai vázlatok II. SZIT, Budapest, 1983, 193-282.
Weber, Helmut: Általános erkölcsteológia. SZIT, Budapest, 2001.
Williams, Bernard: Etika. In Grayling, A.C. (szerk.): Filozófiai kalauz. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1997, 585-624.
XVI. Benedek pápa: Caritas in veritate. SZIT, Budapest, 2009, https://regi.katolikus.hu/konyvtar.php?h=397

Utoljára módosítva: 2025. 11. 14. 15:34

Eseménynaptár -
2026. november

Intézményünk

A Brenner János Hittudományi Főiskola a Nyugat-Dunántúl egyik legrégebbi egyházi felsőoktatási intézménye, fenntartója a Győri Egyházmegye. A régióban a hitéleti, hittudományi, egyházzenei képzések és továbbképzések szellemi központja.

Főiskolánk legfontosabb küldetésének tartja a papnövendékek és a hitoktatók képzését. Célunk nemzedékről nemzedékre átörökíteni, hogy az Isten titka felé nyitott emberi gondolkodás logikus, szép, értelmes és igaz.

Pályázati banner