Hangképzés 2.

A tantárgy oktatásának célja:

Az első szemeszterben megértett és gyakorlatban átvitt légző és beszédgyakorlatok tökéletesítése, rövid skálagyakorlatokon keresztül. Gyakoroltatni a helyes légzési módot. Tiszta intonációs képességet. A hallgató törekedjen saját hangterjedelmében egységes hangszínt megvalósítására.

A tantárgy tartalma:

A rezonancia fejlesztésének megkezdése m, n, ny, ng hangzókkal: csukott és nyitott szájas zöngegyakorlatok, mássalhangzókkal illetve mássalhangzókkal kapcsolatban is. A skálában szomszédos hangok, illetve maximum terclépések gyakorlása. A szöveges skálák gyakorlása. A helyes énektechnikát a hallgató egyéni fizikai felépítésére, egyéni alkati adottságaira alapozva tudja használni népdalfeldolgozásokon keresztül.

Elérendő kompetenciák:

a) Tudás

a képzés során az ismereteket illetően bizonyították, hogy

- rendelkeznek átfogó és rendszerezett teológiai, liturgiatudományi és egyháztani ismeretekkel;

- elsajátították a kántori szolgálathoz szükséges szakismereteket;

- elsajátították a liturgikus énekvezetéshez szükséges biztos ének- és orgonatudást;

- rendelkeznek a kórusvezetéshez szükséges karvezetői ismeretekkel;

- ismerik az egyházzene területére érvényes ismeretszerzés módjait, a legfontosabb ismeretszerzési forrásokat;

- ismerik a személyiségfejlődés és fejlesztés pszichológiai tényezőit, a különböző életkorú gyermekek és felnőttek alapvető sajátosságait.

b) Képességek

ismereteik alkalmazását illetően alkalmasak:

- kántori feladataik tervezésére, szervezésére;

- a templomi énekkaruk repertoárjának kialakítására, a próbák irányítására, a kórus vezetésére;

- az ismeretek önálló kritikus feldolgozására;

- idegen nyelven kommunikációra, egyszerűbb szakirodalmi szövegek olvasására, megértésére;

c) Attitűdök

- a katolikus ekkleziológiai modellnek megfelelő identitással és ökumenikus nyitottsággal;

- társadalmi érzékenységgel, közösségi felelősségérzettel és feladatvállalással;

- együttműködési készséggel, személyi felelősségérzettel, fejlett kommunikációs képességekkel;

- az egyetemes emberi és nemzeti értékek, az erkölcsi normák tiszteletével, az esztétikai értékek iránti fogékonysággal;

- a permanens művelődés igényével és képességével.

d) Autonómia és felelősség

- egyházzenei szolgálat önálló ellátása a plébános irányítása mellett

- önálló továbbtanulással vagy szervezett továbbképzések segítségével meglévő készségeik fejlesztésére.

Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Kerényi M. György: Az éneklés művészete és pedagógiája

Nicola Vaccai: Metodo Pratico

Alessandro Parisotti: Arie Antiche