Ószövetségi bevezetés

A tantárgy oktatásának célja:

A Biblia első részének az Ószövetség könyveinek beható ismerete. A szerzőség, a keletkezés kérdése, a könyv tartalmának ismerete, valamint az egyes könyvek integritásának problémája. A kurzushoz hozzátartozik az egyes könyvek történelmi beágyazottságának, azaz a történeti háttérnek a boncolgatása. A kurzus felhívja a figyelmet a könyvek közötti összefüggésekre, kapcsolódási pontokra.

A tantárgy tartalma:

1.   Az Ószövetség kánonjának kérdése, az ószövetségi kánon kialakulása és lezárásnak kérdése. A Héber Biblia és görög nyelvű LXX kánonja közötti különbségek és a könyvek elhelyezkedése a héber és a görög kánonban.

2.   Az Ószövetség szövege és szövegtanúi, valamint az Ószövetség ókori fordításainak ismertetése.

3. Az Ószövetség zsidó elnevezése. A Tóra kialakulása és görög elnevezése.

    A Pentateuchus könyveinek héber, görög-latin elnevezése. A Héber Biblia főbb részei.

4. A Pentateuchus kialakulása, a Wellhausen előtti elméletek. Wellhausen elmélete.

    A Wellhausen utáni elméletek ismertetése. A mózesi szerzőség kérdése.

5. A tóra tartalmi könyveinek ismertetése.

תורה Torah (Törvény)

בראשית – Teremtés

שמות – Kivonulás

ויקרא – Leviták

במדבר – Számok

דברים – Második Törvénykönyv

6. A deuteronomisztikus történeti mű elmélete.

נביאים Nebi’îm (Próféták)ראשוניםנביאים (korábbi próféták)

יהושע  – Józsue

שופטים – Bírák

שמואל – Sámuel 1-2

מלכים (Melakhîm) – Királyok 1-2

7. A prófétaság Izraelben

אחרוניםנביאים (Későbbi Próféták)

ישעיהו  – Izajás

ירמיהו – Jeremiás

יחזקאל – Ezekiel

עשרתרי (kispróféták) Ozeás, Joel, Ámosz, Abdiás, Jónás, Mikeás, Náhum, Habakuk,

     Szofoniás, Aggeus, Zakariás, Malakiás

8. כתובים Ketubîm (Írások)

תהילים – Zsoltárok

Elérendő kompetenciák: 

a) Tudás

Ismeri a Biblia könyveinek tartalmát. Megismeri az ÓSZ-i elbeszélés sajátosságait és értelmezésének

módszereit. Tisztában van a bibliai szöveg értelmezésének lehetőségeivel.

b) Képességek

Képes a teológia különböző ágai kreatív összekapcsolására. Képes kritikus kérdések megfogalmazására.

Képes elméleti ismereteit személyes életébe integrálni.

c) Attitűdök

Igyekszik kiművelni a képességeit, és megismerni határait. Pontos és megbízható a Katolikus Egyház

tanításának közvetítésében.

d) Autonómia és felelősség

Kellő jártassággal rendelkezik a Szentírás önálló és csoportos tanulmányozásához.

Kötelező irodalom:

Az órai előadás jegyzetanyaga (mindenki saját jegyzetet készít!)

Rózsa H., Bevezetés az Ószövetség könyveibe, Budapest, SZIT, 2016.

A II. Vatikáni Zsinat DEI VERBUM kezdetű dogmatikus konstitúciója az isteni kinyilatkoztatásról

Verbum Domini, XVI. Benedek pápa szinódus utáni apostoli buzdítása Isten szaváról az egyház életében és küldetésében a püspököknek, a klérusnak, az Istennek szentelt személyeknek és a laikus hívőknek

Ajánlott irodalom:

Calduch-Benages N., I profeti, messaggeri di Dio, Bologna, Dehoniane, 2013.

Costacurta B., Il laccio Spezzato, Bologna, Dehoniane, 2010.

Childs B. S., Introduction to the Old Testament as a Scripture, London, Fortress Press, 2010.

Cziglányi Zs., Az Ószövetség története, Pécsi Püspöki Hittudományi Főiskola, 2016.

Frigerio T. - Tenero F., Fonte di acqua viva, Bologna, Sermis, 2006.

Nobile M., Introduzione all’Antico Testamento, Bologna, Dehoniane, 2011.

Obara M. E., Lamentazioni, Milano, San Paolo, 2012.

Ohler A., Atlasz Biblia, Budapest, Athenaeum, 2005.

Schmatovich J., Bevezetés az Ószövetségbe, Szeged, Agapé, 2001.

Ska J-L., Antico Testamento I., Bologna, Dehoniane, 2015.

Ska J-L., Antico Testamento II., Bologna, Dehoniane, 2015.

Ska J-L., I volti insoliti di Dio, Bologna, Dehoniane, 2006.

Soggin J. A., Bevezetés az Ószövetségbe, Budapest, Kálvin Kiadó, 1999.

Ravasi G., L’Antico Testamento, Milano, Cinisello Balsamo, 2013.

Tyciak J., Profili dei profeti, Roma, Citta Nuova, 1971.

Zenger E., Einleitung in das Alte Testament, Stuttgart, Kohlhammer, 2013.