Kateketika 1.

A tantárgy oktatásának célja:

A kateketika alapfogalmainak tisztázása és alapirodalmának bemutatása. Ismerkedés a katekézis történetével, anyagával.

A hallgatók értsék meg, hogy a katekézis “nem fakultatív feladata az egyháznak, hanem lényegi élettevékenysége” (Tarjányi Z.: Kateketika I. 15.) A hallgatók fontos feladata a pedagógiai alkalmasságuk mellett hitük erősítése, életük alakítása és komoly szaktudásuk elsajátítása és elmélyítése.

A hallgatóknak meg kell ismerniük a katekézis fontosságát, meg kell találniuk helyüket annak folyamatában.

A tantárgy tartalma:              

·         A kateketika alapfogalmai, alapirodalma.  

·         A katekézis felelősei, résztvevői, anyaga, anyagelrendezési elvei, modelljei.

·         A katekézis története az ősegyház korától napjainkig.

Elérendő kompetenciák: 

a) Tudás

·         ismeri a szakterületéhez kötődő legfontosabb összefüggéseket, elméleteket és az ezeket felépítő fogalomrendszert

·         problémamegoldási módszerek ismerete

·         szakmai szókincs ismerete

·         kateketikai attitűdhöz kapcsolódó elmélet ismerete

b) Képességek

·         kateketikai feladatait a szükséges módszerek és eszközök kiválasztásával, egyedi és komplex alkalmazásával tervezi és oldja meg

·         tudásszerzés, önfejlesztés módszereivel él

·         felismeri személyes fejlődése és a szolgálat közötti összefüggést

·         felismeri a közösségi élet során előálló kateketikai alkalmakat és él velük

c) Attitűdök

·         nyitott a kateketikai szituációk iránt

·         önképzésre és kritikus, reflektív gondolkodásra törekszik

·         nyitott a közösség körül folyó és kialakuló pedagógiai munkára és képes szakmai együttműködésre

·         önmaga iránti felelősséggel hordozza mind saját, mind mások ismeretszerzését, tapasztalati tanulását a hitismeret terén

d) Autonómia és felelősség

·         önállóan végzi a rá bízott kateketikai feladatokat

·         felelősséget vállal a rá bízott közösség hitismeretének elmélyülésében

·         felkészülten reflektál saját tevékenységének kateketikai és teológiai következményeire

Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Klérus Kongregációja, Általános kateketikai direktórium, Bp., 1980.

Új Evangelizáció Pápai Tanácsa, A ketekézis direktóiuma, Bp., 2022.

II. János Pál pápa, Catechesi Tradende apostoli buzdítás a katekézisről, Bp., 1980. MKPK, Magyar Kateketikai Direktórium, Bp., SzIT, 2000.

OHB, A magyar katolikus hitoktatás tantervei, 1996. Tarjányi Zoltán, Kateketika I. 2. kiadás, Bp., SzIT, 2007.

Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Fogassy Judit SDSH, A katekumenátus kézikönyve, Bp., SzIT, 2005. Fogassy Judit SDSH, Katekéták kézikönyve, Bp., SzIT, 2002.

Rédly Elemér, Kateketika, Győr, 2006.

Rédly Elemér, Pedagógia keresztény szemmel, Győr, 2006.