Hangképzés 1.

A tantárgy oktatásának célja:

A hallgató legyen tisztában a helyes légzés és hangzóképzés gyakorlatával és elméletével. Az énekhang (mint hangszer) kiépítése, képzése. A hangképzés tárgy tanításának célja, hogy adjon helyes alapot a hallgató hangi adottságai és zenei képességei optimális kifejezéséhez. Segítséget nyújtson az énekhang és beszédhang karbantartásában.

A tantárgy tartalma:

A hallgató tudja, hogy az éneklés az a tudatos tevékenység, melynek során az emberi hangadást bizonyos összefüggő hangmagasságok, dallamok, zenei gondolatok megjelenítésére használjuk. A mélylégzés gyakorlása, ülő és álló helyzetben. A levegő egyenletes, folyamatos áramoltatása. (Kilégzés sz, s hangzókkal) A helyes artikuláció. A nyelv elhelyezkedése különböző hangzóknál. Magán- és mássalhangzók. A helyes állejtés gyakorlás.

Beszédtechnikai gyakorlatok. A helyes artikuláció gyakorlása egyszerű szöveggyakorlatokkal.

Elérendő kompetenciák:

a) Tudás

- rendelkeznek átfogó és rendszerezett teológiai, liturgiatudományi és egyháztani ismeretekkel;

- elsajátították a kántori szolgálathoz szükséges szakismereteket;

- elsajátították a liturgikus énekvezetéshez szükséges biztos ének- és orgonatudást;

- rendelkeznek a kórusvezetéshez szükséges karvezetői ismeretekkel;

- ismerik az egyházzene területére érvényes ismeretszerzés módjait, a legfontosabb ismeretszerzési forrásokat;

- ismerik a személyiségfejlődés és fejlesztés pszichológiai tényezőit, a különböző életkorú gyermekek és felnőttek alapvető sajátosságait.

b) Képességek

- kántori feladataik tervezésére, szervezésére;

- a templomi énekkaruk repertoárjának kialakítására, a próbák irányítására, a kórus vezetésére;

- az ismeretek önálló kritikus feldolgozására;

- idegen nyelven kommunikációra, egyszerűbb szakirodalmi szövegek olvasására, megértésére;

c) Attitűdök

- a katolikus ekkleziológiai modellnek megfelelő identitással és ökumenikus nyitottsággal;

- társadalmi érzékenységgel, közösségi felelősségérzettel és feladatvállalással;

- együttműködési készséggel, személyi felelősségérzettel, fejlett kommunikációs képességekkel;

- az egyetemes emberi és nemzeti értékek, az erkölcsi normák tiszteletével, az esztétikai értékek iránti fogékonysággal;

- a permanens művelődés igényével és képességével.

d) Autonómia és felelősség

- egyházzenei szolgálat önálló ellátása a plébános irányítása mellett

- önálló továbbtanulással vagy szervezett továbbképzések segítségével meglévő készségeik fejlesztésére.

Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Kerényi M. György: Az éneklés művészete és pedagógiája

Nicola Vaccai: Metodo Pratico

Alessandro Parisotti: Arie Antiche