Metodológia 2.

A tantárgy oktatásának célja:

A felsőoktatásba érkező fiatalok korábbi tanulmányaik során gyakran nem találkoznak olyan feladattal, mely önálló tudományos kutatást igényel. Az egyetemi képzés egyik célja, hogy a hallgató képes legyen saját kérdések és célok alapján megfogalmazódó, tudományos vizsgálaton és rendszerezésen alapuló, igazolható és vitára alkalmas következtetések megalkotására.

A tantárgy tartalma:

A Metodológia tárgy keretében a hallgatók elméleti felkészítést kapnak a tudomány elmélete, filozófiája és a megismerési folyamat lépésein keresztül a kutatási képességek elsajátításához, valamint előadásonként beadandó munkát készítenek a tankönyvben kijelölt tudományos feladatok alapján.

Elérendő kompetenciák: 

A lelkipásztor képzésben résztvevő hallgatók tudományos feladatait elsősorban a teológiai források határozzák meg. A kurzus során tudományelméleti és tudományfilozófiai ismeretekre alapított konkrét szövegműveleti gyakorlatok segítségével válik képessé a Hallgató a teológiai szakmódszertanra jellemző tudományos kutatási - és szöveges feladatok elvégzésére.

Kötelező irodalom:

Maróti G., Metodológia, Győri Hittudományi Főiskola, Győr, 2018

Ajánlott irodalom:

Berlász J., Az Országos Széchenyi Könyvtár története, Budapest, 1981

Boeckh, A., Encyclopädie und Methodologie der philologischen Wissenschaften, Stuttgart, 1977

Cube, F.V., Informationstheoretische Untersuchungen zum Problem des Auswendiglernens, München, 1989

Dilthey, W., A történelmi világ felépítése a szellemtudományokban, Budapest, 2003

Endrényi F., Levéltári ismeretek kézikönyve, Budapest, 1980