Liturgikus ének

A tantárgy oktatásának célja:

A képzés során elsajátított elméleti és gyakorlati ismereteket tudják alkalmazni az egyházi év minden időszakában, a liturgikus előírásoknak megfelelően a közösségi ének vezetése során.

A tantárgy tartalma:

A liturgikus zene fogalma, történeti áttekintés.

Az egyházi évhez alkalmazkodó liturgikus zene és ének rendszere.

Azon kompetenciák kialakulásának ösztönzése, hogy a hitoktatók a tanítási feladataik során, illetve egyházi szolgálatok alkalmával bátran éljenek az éneklés lehetőségével.

A gregorián tónusok ismerete.

A liturgikus évnek megfelelő introitusok, graduálék, alleluják és communiók önálló éneklése.

A liturgikus évnek megfelelő, általánosan használt népénekek önálló éneklése.

A közösségi ének vezetése.

Mivel tömbösítve van, nincs heti bontás. Önálló kutatással és a szemináriumokkal bővítjük és mélyítjük az ismeretanyagot, - gyakorlati foglalkozásokkal együtt.

Elérendő kompetenciák:

a) tudás
Ismeri az egyház liturgikus teológiáját, a liturgia funkcionális elemeit, a neves liturgikus és egyházzenei szakemberek liturgikus lelkiségét magyarázó gondolatait és az egyház hivatalos tanítását, rendelkezéseit.
Ismeri a liturgia történet keretében a különböző kulturális, tudományos és művészeti felfogásokat, valamint az egyház liturgiájának és liturgikus énekeinek teológiai szimbólum rendszerét.

b) képességek
A szakmai korreláció és konvergencia értelmében lényegében ismeri a liturgikus ének segédtudományaival való kapcsolatát, összefüggéseit.

Az egyház hivatalos latin és népnyelvű liturgikus könyveit ismeri, képes a latin nyelv ismerete alapján az egyes kompozíciókat érteni, értelmezni és a hivatalos kántorral (vagy kántor nélkül) a gyakorlatban is megvalósítani.

c) attitűd
Rendelkezik olyan empátiával és keresztény antropológiai felkészültséggel, hogy liturgikus tevékenysége gyümölcsöző legyen.

Rendelkezik szakmailag és személyiségében azokkal a feltételekkel, amelyek jó pedagógiával és pszichológiai felkészültséggel eredményes tevékenységet valósítanak meg.

d) autonómia és felelősség

Képes önálló liturgikus és paraliturgikus összejövetelek megszervezésére és lebonyolítására. Rendelkezik azokkal a teológiai és egyházzenei képességekkel és készségekkel, amelyekkel a liturgikus rendelkezések értelmében a különböző műfajokat funkcionálisan a helyükön alkalmazza.
Rendelkezik azzal a felkészültséggel, illetve sensus ecclesiae-vel, amellyel helyes szellemiséggel végzi feladatait.

Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Pem László, Az örök kultusz hangja I-II-III., 2013, Logomitiv Kreatív Kft., Szombathely
 ISBN 978-963-08-7980-4ö
 ISBN 978-963-08-7981-1
 ISBN 978-963-08-7983-5

Pem László, Liturgikus ének műfajok, 2023, Főiskolai jegyzet, Szombathely

Pem László, Egyházi zene a liturgiában, 2024, Főiskolai jegyzet, Szombathely

Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Pem László, Rapporti tra is canto popolare ungrese e il canto gregoriano, 1998, Roma

Pem László, A gregorián ének, 1992 , BDF Nyomda, Szombathely

Pem László, A gregorián ének interpretációja, 1992, BDF Nyomda, Szombathely

Pem László, A gregorián ének a gyakorlatban, 1995, BDF Nyomda, Szombathely

Pem László, Szakrális magyar népénekek és népszokások, 1998, BDF Nyomda, Szombathely

Pem László, A Musica Sacra pedagógiája és módszertana: Zene és vallás. In Pem László: Valláspedagógia az újraevangelizálás szellemében I.-II., Sárvár, 2001. 2. kötet 305-324.
ISBN-963-00-5036-6-ö
ISBN-963-00-5037-4
Pem László, Ének-zene a hitoktatásban. In Pem László: Didaktika – vallásoktatás didaktikája I-II,. Sárvár, 2002. 2. kötet 284-311.
ISBN: 963-204-320-0-ö
ISBN: 963-204-321-9
ISBN: 963-204-322-7