Kreditérték: 3
Tagozat: Levelező
Óraszám: 8/0/0
Oktatás nyelve: magyar
Tárgyfelelős oktató: Dr. Maróti Gábor
Követelmény típus: kollokvium
Szak: Hittanár-nevelőtanár
Képzés szintje: MA
A tantárgy oktatásának célja:A katolikus Egyház liturgiájának megértése sajátos gondolkodásmódot kíván. A szimbólumok, rítusok és gesztusok megértése feltétele a liturgia megértésének, így pedig az azon való tevékeny és gyümölcsöző részvételnek. A liturgiáról alkotott kép formálása, valamint Egyházunk mai liturgiájának megismerése meghatározó feladat, hiszen benne máshoz nem fogható módon tapasztalható meg az Istennel való egység. A liturgia fogalmának általános ismerete, valamint a szentmise és a szentségek sajátosságai és az egyes szertartások elemeinek ismerete segítenek elsajátítani a liturgikus gondolkodásmódot, és végeredményben az aktív részvétel felé vezetnek. A tantárgy ezen a liturgikus gondolkodásmód kialakítására szeretné rávezetni a hallgatókat.A kurzus általános képet nyújt a hallgatóknak a katolikus egyház liturgiájáról, annak lényegéről, teológiájáról, mely hozzásegít a tevékeny és tudatos részvételhez a liturgikus cselekményekben.Az Egyház liturgikus szándékának és gondolkodásmódjának megismerése, melynek segítségével a hallgatók tovább tudják adni a liturgia szeretetét és ismeretét. |
A tantárgy tartalma:A Liturgika 1. tárgy a liturgiatudomány alapfogalmaival, valamint a liturgiatörténeti szakasszal bevezeti a hallgatókat a rítuselméleti, szertartástani összefüggésekbe, melyek a Liturgika 2. tárgy tudományos készletében foglalkoztatott kapcsolódó témák feldolgozási folyamatát segítik.- A liturgia az Egyház életében: a liturgia fogalma, tulajdonságai. A liturgia alanya, a földi és a mennyei liturgia.- A liturgia elemei: szavak, gesztusok, énekek.- A szentmise ünneplése: Krisztus áldozata és az Egyház áldozata. A szentmise elemei: szavak, gesztusok, énekek.- A szentmise részei és azok jelentése.- A szentségek liturgiája: a beavató szentségek.- A szentségek liturgiája: bűnbocsánat szentsége, betegek szentsége, egyházi rend, házasság |
Elérendő kompetenciák:A tárgy teljesítése során a hallgatók képessé válnak a liturgiatudományi alapfogalmak alkalmazásán keresztül a későbbi teológiai és egyháztörténeti tanulmányok mélyebb megértésére. Rítuselméleti és szertartástani fogalmak megismerése, liturgiatudományi terminológia alkalmazási készsége, szertartásszerkezetek és eszközelemek mélyebb megismerése.Tudás: ismeri a liturgiateológia alapvető fogalmait, a liturgia szerepét és jelentőségét az Egyház életében. Ismeri az egyes szertartások sajátosságait, képes azokat összekapcsolni az Egyház liturgikus gyakorlatával.Képességek: Képes az Egyház liturgiájának kritikai elemzésére, a szimbolikus gondolkodásra. Képes a liturgikus szövegek elemző feldolgozására.Attitűdök: megfelelő nyitottsággal rendelkezik az Egyház liturgikus gazdagsága iránt: más rítusok, más jámborsági formák felé. Nyitott a liturgia teológia új kutatási eredményei iránt, valamint annak a személyes imádságos életbe való implementációjára.Autonómia és felelősség: Egyszerűbb helyzetekben képes önálló ítéletre. Önálló kritikai reflexióra képes a különféle liturgikus gyakorlatokkal kapcsolatban. |
Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):Bux, Nicola: Mélyülő hittel a szentmisén, Kairosz Kiadó, 2011.Kunzler, Michael: Az Egyház liturgiája, Agapé 2005.Maróti Gábor, Liturgika, Budapest, 2018.Várnagy Antal: Liturgika, Lámpás Kiadó, Pécs, 1999. |
Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):II. Vatikáni Zsinat: Sacrosanctum ConciliumA Római Misekönyv általános rendelkezései, Szent István Társulat, 2009.Istentiszteleti és Szentségi Kongregáció: A nép jámborság és liturgia direktóriuma. Alapelvek és iránymutatók, Szent István Társulat, 2005.Berger, Rupert: Lelkipásztori liturgikus lexikon, Vigília Kiadó, 2009.Bouyer, Louis: Építészet és liturgia, Agapé, 2000.Dolhai Lajos: Az Eucharisztia teológiája, Szent István Társulat, 2018.Dolhai Lajos: A liturgia teológiája, Jel kiadó, 2002.Dolhai Lajos: Az ókeresztény egyház liturgiája, Jel Kiadó, 2001.Geffroy, Christophe, XVI. Benedek és a liturgikus béke, Sarutlan Kármelita nővérek, Jel Kiadó, 2011.Maróti Gábor, A Redemptionis Sacramentum instrukció, mint a liturgikus jogalkotás dokumentuma, Győr, 2006.Neunheuser, Burkhard: Liturgiatörténet egyház- és kultúrtörténeti megközelítésben, Szent István Társulat, 2012.Radcliffe, Timothy: Miért járjunk misére? Az Eucharisztia drámája, Vigília Kiadó, 2011.Radó Polikárp: Az egyházi év, Bencés Kiadó, 1998.Ratzinger, Joseph: A liturgia szelleme, Szent István Társulat, 2002.Ratzinger, Joseph: Isten közel van hozzánk. Eucharisztia: Az élet középpontja, Szent István Társulat, 2015.Török József: A katolikus egyház és liturgia Magyarországon, Mundus Kiadó, 2000.Verbényi István-Arató Miklós Orbán (szerk.): Liturgikus lexikon, Szent István Társulat - Kairosz 2001.Chupungco, Ansacar (ed.): Anàmnesis 1-7, Marietti-Roma, 1979.Chupungco, Ansacar (ed.): Scientia liturgica 1-5, Piemme-Roma, 1998. |
Utoljára módosítva: 2025. 11. 19. 15:16
A Brenner János Hittudományi Főiskola a Nyugat-Dunántúl egyik legrégebbi egyházi felsőoktatási intézménye, fenntartója a Győri Egyházmegye. A régióban a hitéleti, hittudományi, egyházzenei képzések és továbbképzések szellemi központja.
Főiskolánk legfontosabb küldetésének tartja a papnövendékek és a hitoktatók képzését. Célunk nemzedékről nemzedékre átörökíteni, hogy az Isten titka felé nyitott emberi gondolkodás logikus, szép, értelmes és igaz.