Filozófia szeminárium 2.

GTE1132

Kreditérték: 3

Tagozat: Nappali

Óraszám: 0/2/0

Oktatás nyelve: magyar

Tárgyfelelős oktató: Pigler Mónika Míra OP

Követelmény típus: évközi jegy

Szak: Katolikus teológus

Képzés szintje: O


A tárgy oktatásának célja a hallgatók által egy filozófiai tudomány (az addig hallgatott filozófiai tudományok közül szabadon választva) releváns szerzőjének vagy témájának a bemutatása (írásban és szóban) primer és szekunder szakirodalom alapján. Fontos a szövegértési, a szövegalkotási és az előadói készség fejlesztése.
 
A tantárgy tartalma:
  1. Bevezetés. A feladatok ismertetése, megbeszélése.
  2. A kapcsolódó primer és szekunder irodalmak kiválasztása, megbeszélése.
  3. A primer filozófiai szövegek értelmezési módja (példákon bemutatva).
  4. A szekunder filozófiai szövegek értelmezési módja (példákon bemutatva).
  5. A filozófiai szövegalkotásának módjai, lehetőségei.
  6. A főiskola dolgozatírási szabályzatának szempontjai (idézés, irodalommegadás, rezümé, …)
  7. Szakaszzáró ZH. Értékelés.
  8. A prezentációkészítés szempontjai.
  9. A szóbeli előadás szempontjai.
  10. Az eddig elkészült munka megbeszélése.
  11. Hallgatói előadások.
  12. Hallgatói előadások. Összefoglalás.
 
Elérendő kompetenciák:
a. Tudás
Ismeri a filozófiai szövegértés és szövegalkotás módszereit, lehetőségeit.
Ismeri a prezentáció és az előadás lépéseit, lehetőségeit.
b. Képességek
Képes egy releváns filozófiai szerző ill. téma főbb szempontjainak a felismerésére és megfogalmazására.
Képes az adott szerző ill. téma keresztény filozófiai diszciplínák szerinti értelmezésére.
Képes az érvelő-tudományos párbeszédre, valamint képes saját véleménye mellett logikusan érvelni (szóban és írásban).
Képes a filozófiai szövegek értő és elemző olvasására
c. Attitűdök
Rendelkezik a megfelelő nyitottsággal a különböző filozófiai szerzők ill. álláspontok értékeinek elfogadására.
Rendelkezik egyéni és közösségi szintű együttműködő és kapcsolatteremtő képességgel és kommunikációs készséggel a tárgy témakörében.
d. Autonómia és felelősség
Önálló és felelős döntésre képes a különböző filozófiai szerzők és témák értékeinek a kiválasztása és mérlegelése során.
 
Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):
A szerző ill. téma alapján szaktanári segítséggel kiválasztott irodalom.
A Főiskola dolgozatírási szabályzata (honlapon)
Kormos József: Segédanyag a „Filozófiai szeminárium 2.” tárgyhoz (kézirat) 2024. (Moodle rendszerben feltöltve)
Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):
Fercsik Erzsébet: Dolgozatírás – felsőfokon. Budapest, Krónika Nova Kiadó, 2003. ISBN 9639128945
Gyurgyák János: A tudományos írás alapjai. Budapest, Osiris, 2019. ISBN 9789632763491
Lőrincz Éva Anna – Sturcz Zoltán 2013. Prezentáció. Budapest, Typotex. ISBN 978 963 279 264 4  http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop412A/2011-0023_Prezent/000000.html
Reynolds, Garr 2017. PreZENtáció. Egyszerű ötletek a prezentációk készítéséhez és előadásához. Budapest, HVG. ISBN 978 963 304 505 3
Szabó Katalin 2009. Kommunikáció felsőfokon. Budapest, Kossuth. ISBN 9789630943031
Wimmer Ágnes, Juhász Péter, Jeney Johanna 2009. Hogyan írjunk ...? 101 tanács (szak)dolgozatíroknak. Budapest. Alinea Kiadó. 251. ISBN 9789639659407
Állásfoglalásra képes a filozófia és a más tudományok különböző területeinek összefüggésével kapcsolatban. 

Utoljára módosítva: 2025. 11. 18. 10:58

Eseménynaptár -
2026. május

Intézményünk

A Brenner János Hittudományi Főiskola a Nyugat-Dunántúl egyik legrégebbi egyházi felsőoktatási intézménye, fenntartója a Győri Egyházmegye. A régióban a hitéleti, hittudományi, egyházzenei képzések és továbbképzések szellemi központja.

Főiskolánk legfontosabb küldetésének tartja a papnövendékek és a hitoktatók képzését. Célunk nemzedékről nemzedékre átörökíteni, hogy az Isten titka felé nyitott emberi gondolkodás logikus, szép, értelmes és igaz.

Pályázati banner