Kreditérték: 3
Tagozat: Nappali
Óraszám: 2/0/0
Oktatás nyelve: magyar
Tárgyfelelős oktató: Juhász Gergely
Követelmény típus: vizsga
Szak: Katolikus teológus
Képzés szintje: O
A tantárgy oktatásának célja: A különböző tudományos kritikai szentírás-értelmezési módszerek megismertetése és az újszövetségi könyvekkel kapcsolatos alapismeretek alkalmazásának megtanulása konkrét szövegeken a hit és az egyházi hagyomány fényében.
|
|
A tantárgy tartalma: I. szakasz: AZ ÚSZ-i exegézis módszertana 1. hét: Bevezetés: tantárgyleírás és követelmények ismertetése, Dei verbum és a tanítóhivatali dokumentumok a II. Vatikáni Zsinat után 2. hét: A történetkritikai módszer, forráskritika (irodalmi kritika) 3. hét: Műfajkritika (formakritika), hagyománykritika és szerkesztéskritika 4. hét: Szinkronikus elemzések: irodalmi kritika, retorikai kritika, narratív kritika 5. hét: Ideológiai kritikák, kánoni kritika és hatástörténeti kritika 6. hét: Szövegkritika II. szakasz: Gyakorlati alkalmazás: Az ÚSZ-i levélirodalom 7-10. hét: Az apostoli levelek néhány szemelvényének elemzése (pl. 1 Tessz 4,13-5,11, 1 Kor 11,17-34, Fil 2,6-11, Róm 3,21-31; Kol 1,15-20, 1 Pét 2,21-25) 11. hét: hallgatók kiselőadásai 12. hét: összefoglalás |
|
Elérendő kompetenciák: a) Tudás: a hallgató ismeri a legfontosabb kortárs bibliaértelmezési módszereket, valamint a félév során tárgyalt szakaszok elemzéséhez kapcsolódó tartalmi és nyelvi szempontok alapján felmerülő kérdéseket és azok teológiai jelentőségét b) Képességek: a hallgató képes a közösen tárgyalt szakaszok kritikus, tudományosan pontos és szabatos elemzésére a keresztény hit és az Egyház tanítása fényében, azoknak a keresztény hitben és teológiában betöltött szerepükre reflektálni, a Szentírás szövegét szakirodalom segítéségével önállóan elemezni; c) Attitűdök: a hallgató rendelkezik megfelelő nyitottsággal és tudományos teológiai problémaérzékenységgel a szövegek kritikus, pontos és szabatos értelmezéséhez; d) Autonómia és felelősség: a hallgató felhasználja korábbi idegennyelvi és biblikus ismereteit valamint saját tudományos felismeréseit és eredményeit a szövegek értelmezéséhez. |
|
Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok): R. E. Brown – J. A. Fitzmyer – R. E. Murphy (szerk.): Jeromos Bibliakommentár, Szent Jeromos Katolikus Bibliatársulat, Budapest, 2003. Pápai Biblikus Bizottság: Szentírásmagyarázat az Egyházban, SZJKB, Budapest 1998. XVI. Benedek: Verbum domini, SZIT, Budapest 2011. órai jegyzetek, prezentációk |
|
Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok): Kocsis Imre, Az újszövetségi exegézis alapelvei és gyakorlata, 2. kiadás, Szent István Társulat, Budapest 2020. Kocsis Imre, Krisztus-himnuszok az Újszövetségben, SZIT, Budapest, 2023. Bolyki János: Az újszövetségi írásmagyarázat elvei, módszerei és példái, Kálvin, Budapest, 1998. Szőnyi Etelka (szerk.): Bibliaértelmezés. Korok, módszerek, kontextusok. Írások Benyik György tiszteletére 68. születésnapja alkalmából, 1–3. kötet, JATEPress, Szeged, 2020. Benyik György (szerk.): A Biblia értelmezése, JATEPress Szeged, 2005. Simon T. László: Nem csak Isten evangéliumát. Közelítések Pál apostol örökségéhez, Bencés Kiadó, Pannonhalma, 2009. Simon T. László: „Helyenként merészebben írtam nektek.” Közelítések a rómaiaknak írt levélhez, Sapientia Főiskola – L’Harmattan, Budapest, 2022. Székely János: Az Újszövetség teológiája, SZJKB, Budapest, 2003. Fabiny Tibor: Szóra bírni az Írást. Irodalomkritikai irányok a Biblia értelmezésében. Hat tanulmány és vita, Hermeneutikai Füzetek 3., Budapest, 1994. Fabiny Tibor: Szóra bírni az Írást – újra, Hermeneutikai Füzetek 33., Budapest, 2010. |
Utoljára módosítva: 2025. 01. 10. 15:21
A Brenner János Hittudományi Főiskola a Nyugat-Dunántúl egyik legrégebbi egyházi felsőoktatási intézménye, fenntartója a Győri Egyházmegye. A régióban a hitéleti, hittudományi, egyházzenei képzések és továbbképzések szellemi központja.
Főiskolánk legfontosabb küldetésének tartja a papnövendékek és a hitoktatók képzését. Célunk nemzedékről nemzedékre átörökíteni, hogy az Isten titka felé nyitott emberi gondolkodás logikus, szép, értelmes és igaz.