Újszövetségi bevezetés 2.

A tantárgy oktatásának célja:

Az újszövetségi bevezető az Újszövetség egyes könyveit a Szentírás kánonjában elfoglalt helyük, keletkezésük körülményei és irodalmi sajátosságaik fényében kívánja megérteni, amelyek a választott nép életében előkészítették a Jézus Krisztusban adott teljes kinyilatkoztatást.

A tantárgy tartalma:

1 Jézus élete  

 2 Júdea vallási, politikai önkormányzata   

 3 Jézus, a názáreti próféta   

 4 Jézus tanítása        

 5 Isten országának örömhíre           

 6 Az örömhír: kezdődik Isten uralma         

 7 Az emberek válasza          

 8 Akik nem válaszolnak      

 9 A kereszténység első negyedszázada      

10 Az igehirdetés módja      

11 Közlésformák kialakítása és rendszeres használata      

12 Példa: az apostolmeghívás-történet forma célirányossága       

13 Az áthagyományozó igehirdetés főbb közlésformái     

14 Következmények, lehetőségek    

15 Az őskeresztény igehirdetés történeti megbízhatósága 

16 Az igehirdetés szabadságának előnyei és hátrányai      

17 Az egybehangzó evangéliumok  

18 Az evangélium megírásának körülményei         

19 A szinoptikus kérdés       

20 Máté evangéliuma           

21 Az evangélium megírásának körülményei         

22 Lukács evangéliuma        

23 Az evangélium megírásának körülményei         

24 Az Apostolok cselekedetei          

25 Katolikus levelek... Jakab levél  

26 Első Péter-levél   

27 Júdás-levél           

28 Második Péter-levél        

29 János levelei        

30 Az örömhír újrafogalmazása - János evangéliuma        

31 Az evangélium egysége   

32 Zsidóknak írt levél          

33 Jelenések könyve 

34 Apokrif iratok      

35 Az újszövetségi kánon     

36 Az Újszövetségi szentírás szövegtanúi

Elérendő kompetenciák:

a) Tudás: a hallgató ismeri az ÚSZ-i Szentírással kapcsolatban az Egyház hitletéteményét és a Szenthagyományt, az Egyház hitvallását és az Egyház Tanítóhivatalának főbb megnyilatkozásait; a hallgató ismeri az ÚSZ-i Szentírás kialakulásának, áthagyományozásának történetét, az egyes könyvek keletkezéséről szóló tudományos nézeteket, valamint a könyvek tartalmát, stílusát és teológiai jelentőségét.

b) Képességek: a hallgató ismeri a Szentírás kánonját és képes az egyes szentírási könyvek sajátosságait felismerni és beazonosítani, valamint a könyvek keletkezésével kapcsolatos tudományos nézeteket kritikus értékelni;

c) Attitűdök: a hallgató rendelkezik megfelelő nyitottsággal és tudományos teológiai problémaérzékenységgel a szövegek kritikus, pontos és szabatos értelmezéséhez;

d) Autonómia és felelősség: a hallgató felhasználja  biblikus ismereteit, valamint saját tudományos felismeréseit és eredményeit a bibliai szövegek katolikus értelmezéséhez.

Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

TARJÁNYI, B., Újszövetségi alapismeretek II, Szent Jeromos Katolikus Bibliatársulat, Budapest 1996.

Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Jeromos Bibliakommentár III. Biblikus tanulmányok, Szent Jeromos Katolikus Bibliatársulat, Budapest 2003.

KOCSIS, I., Bevezetés az Újszövetség kortörténetébe és irodalmába I, SZIT, Budapest 2013.

SZÉKELY, J., Az Újszövetség teológiája, Budapest, Szent Jeromos Katolikus Bibliatársulat, 2004.