Görög nyelv 4.

A tantárgy oktatásának célja:

Görög nyelven íródott a teljes Újszövetségi Szentírás, az Ószövetség egyes könyvei, a Második Templom korából származó zsidó iratok számottevő része, valamint az Ószövetség első fordítása (a Septuaginta), és ezen a nyelven írták az Egyházatyák az ókeresztény irodalom jelentős részét is, ezért a tantárgy a teológus hallgatóknak alapvető készségként bevezetőt nyújt a korabeli (koiné) görög nyelvbe. Az összesen négy féléves kurzus során a hallgatók elsajátítják az ógörög ortográfiát, az újszövetségi Szentírás bázisszókincsét, a koiné görögben használt névszó- és igeragozás legfontosabb alakjait, illetve a mondattan alapjait, továbbá a görög nyelv és gondolkodásmód egyes sajátosságait, valamint a szövegértéshez és az értelmezéshez használt nyomtatott és elektronikus segédeszközök használatát. A tantárgy célja, hogy ezek segítségével a hallgatók képessé váljanak az eredeti szövegek önálló olvasására és értelmezésére, valamint az újszövetségi szövegkritika és exegézis alaposabb megértésére és hatékonyabb tanulására, végsősoron a krisztusi üzenet első szövegtanúinak hiteles interpretálására és tolmácsolására.

A tantárgy tartalma:

I. szakasz

1. hét: Bevezetés: tantárgyleírás és követelmények ismertetése, a főnév és igeragozás tanult formáinak ismétlése

2. hét: a főnév és igeragozás tanult formáinak ismétlése,

3. hét: tőhangzóváltozás; mássalhangzók változásai; a jeltelen osztály némahangzós tövű igéi; az οΐδα; az erős passzív aoristos és futurum

4. hét: A j-osztály néma hangzós tövű igéi

5. hét: A jeltelen és j-o sztály folyékony tövű igéi

6. hét: a melléknevek fokozása;

II. szakasz

7. hét: 1. ZH (45 perc),

8. hét: az E-osztály és a vegyes tövű igék osztálya

9. hét: Feltételes mondatok áttekintése

10. hét: μι-végű jeltelen igék és a νυ-osztály

11. hét: δίδωμι, τίθημι, ἀφίημι és ἵστημι

12. hét: ismétlés, 2. ZH (45 perc)

Elérendő kompetenciák:

a) Tudás: a hallgató ismeri a (koiné) görög nyelv névszó- és igeragozásának főbb alakjait (l. fent) és az ÚSZ szövegben gyakrabban használat szavakat;

b) Képességek: a hallgató képes a tanult görög nyelvtani formák, szókincs és memoriterek felismerésére, valamint helyes reprodukálása és alkalmazására írásban és szóban, ismeri azok jelentését és jelentőségét, valamint képes összetettebb újszövetségi és egyes görög nyelvű ÓSZ-i (LXX) szövegek szövegrészletek elemzésére, megértésére és fordítására;

c) Attitűdök: a hallgató nyitott az ókori gondolkodásmód megismerésére és megértésére, a nyelvi és kulturális különbözőségek figyelembevételére a szöveg értelmezésekor, rendelkezik megfelelő kritikai és nyelvi érzékkel és ismeretekkel az idegen nyelven és más kultúrában született írások értelmezésénél;

d) Autonómia és felelősség: a hallagató felhasználja és fejleszti saját nyelvi ismereteit, felismeréseit, eredményeit, ezeket képes önállóan, más kontextusban is alkalmazni.

Kötelező irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Szabó Mária, Bevezetés az Újszövetség görög nyelvébe, SZIT, Budapest 2015.

órai jegyzetek, feladatok

Ajánlott irodalom (könyvek, jegyzetek, folyóiratok):

Kiss Sándor: Újszövetségi görög-magyar szómagyarázat, Református Zsinati Iroda, Budapest, 1983.

Maywald József, Vayer Lajos, Mészáros Ede: Görög nyelvtan, Tankönyvkiadó, Budapest 1981.

Déri Balázs-Hanula Gergely: Újszövetségi görög nyelvkönyv, Argumentum, Budapest, 2000.

Gyökössy Alajos-Kapitánffy István-Tegyey Imre (szerk.): Ógörög - magyar szótár, 2.kiadás,

Akadémiai Kiadó, Budapest, 2007.

Varga Zsigmond J. (szerk.): Görög-magyar szótár az Újszövetség irataihoz, Kálvin Kiadó,

Budapest, 2020.